<a href="http://www.math.kit.edu/ianm2/~thaeter/en">Gudrun Thäter</a> and <a href="http://www.math.kit.edu/iag6/~rollin/en">Jonathan Rollin</a> talk about their plans for the course <a href="http://www.math.kit.edu/ianm2/edu/am12017w/en">Advanced Mathematics</a> (taught in English) for mechanical engineers at the <a href="http://www.kit.edu">Karlsruhe Institute of Technology (KIT)</a>. The topics of their conversation are relevant in the mathematical education for engineers in general (though the structure of courses differs between universities). They discuss <ul><li> how to embrace university mathematics, </li><li> how to study, </li><li> what is the structure of the educational program and </li><li> what topics will be covered in the first semester in Karlsruhe.</li></ul> For students <a href="https://www.mach.kit.edu/english/seite734.php">starting an engineering study course</a> it is clear, that a <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Mathematics_education">mathematical education</a> will be an important part. Nevertheless, most students are not aware that their experiences with mathematics at school will not match well with the mathematics at university. This is true in many ways. Mathematics is much more than calculations. As the mathematical models become more involved, more theoretical knowledge is needed in order to learn how and why the calculations work. In particular the connections among basic ideas become more and more important to see why certain rules are valid. Very often this knowledge also is essential since the rules need to be adapted for different settings. In their everyday work, engineers combine the use of well-established procedures with the ability to come up with solutions to yet unsolved problems. In our mathematics education, we try to support that skills insofar as we train certain calculations with the aim that they become routine for the future engineers. But we also show the ideas and ways how mathematicians came up with these ideas and how they are applied again and again at different levels of abstraction. This shall help the students to become creative in their engineering career. Moreover seeing how the calculation procedures are derived often helps to remember them. So it makes a lot of sense to learn about proofs behind calculations, even if we usually do not ask to repeat proofs during the written exam at the end of the semester. The course is structured as 2 lectures, 1 problem class and 1 tutorial per week. Moreover there is a homework sheet every week. All of them play their own role in helping students to make progress in mathematics. The lecture is the place to see new material and to learn about examples, connections and motivations. In this course there are lecture notes which cover most topics of the lecture (and on top of that there are a lot of books out there!). So the lecture is the place where students follow the main ideas and take these ideas to work with the written notes of the lecture later on. The theory taught in the lecture becomes more alive in the problem classes and tutorials. In the problem classes students see how the theory is applied to solve problems and exercises. But most importantly, students must solve problems on their own, with the help of the material from the lecture. Only in this way they learn how to use the theory. Very often the problems seem quite hard in the sense that it is not clear how to start or proceed. This is due to the fact that students are still learning to translate the information from the lecture to a net of knowledge they build for themselves. In the tutorial the tutor and the fellow students work together to find first steps onto a ladder to solving problems on the homework. Gudrun and Jonathan love mathematics. But from their own experience they can understand why some of the students fear mathematics and expect it to be too difficult to master. They have the following tips: <ul><li> just take one step after the other, and do not give up too early</li><li> discuss problems, questions and topics of the lecture with fellow students - talking about mathematics helps to understand it</li><li> teach fellow students about things you understand - you will be more confident with your arguments, or find some gaps to fix</li><li> take time to think about mathematics and the homework problems</li><li> sit down after the lecture, and repeat the arguments and ideas in your own words in order to make them your own</li><li> use the problem classes and tutorials to ask questions</li></ul> In the lecture course, students see the basic concepts of different mathematical fields. Namely, it covers <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Calculus">calculus</a>, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Linear_algebra">linear algebra</a>, <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Numerical_analysis">numerics</a> and <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Stochastic">stochastics</a>. Results from all these fields will help them as engineers to calculate as well as to invent. There is no standard or best way to organize the topics since there is a network of connections inbetween results and a lot of different ways to end up with models and calculation procedures. In the course in Karlsruhe in the first semester we mainly focus on calculus and touch the following subjects: <ul><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Number">Numbers</a></li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Mathematical_proof">Methods of proof</a> </li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Complex_number">Complex numbers</a></li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Sequence">Sequences and convergence</a> </li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Continuous_function">Functions and continuity</a> </li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Series_(mathematics)">Series</a> </li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Differential_calculus">Differential calculus of one real variable</a></li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Integral">Integral calculus</a> </li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Numerical_integration">Numerical integration</a></li><li> <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/Ordinary_differential_equation">Elementary differential equations</a></li></ul> All of these topics have applications and typical problems which will be trained in the problem class. But moreover they are stepping stones in order to master more and more complex problems. This already becomes clear during the first semester but will become more clear at the end of the course. <h1>Literature and related information</h1> <ul><li> K. F. Riley, M. P. Hobson, S. J. Bence: Mathematical Methods for Physics and Engineering. Cambridge University Press.</li><li> K. F. Riley, M. P. Hobson: Foundation Mathematics for the Physical Sciences. Cambridge University Press.</li><li> T. Arens, F. Hettlich, Ch. Karpfinger, U. Kockelkorn, K. Lichtenegger, H. Stachel: Mathematik.Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg (in German).</li><li> J. Stewart: Calculus, Early Transcendentals. Brooks/Cole Publishing Company.</li><li> K. Burg, H. Haf, F. Wille: Höhere Mathematik für Ingenieure. Volumes I-III. Teubner Verlag, Stuttgart (in German).</li><li> E. Kreyszig: Advanced Engineering Mathematics. John Wiley &amp; Sons.</li><li> E.W. Swokowski, M. Olinick, D. Pence, J.A. Cole: Calculus. PWS Publishing Company. Boston.</li></ul> <h1>Podcasts</h1> <ul><li> <a href="http://modellansatz.de/hoehere-mathematik">F. Hettlich: Höhere Mathematik</a>, Gespräch mit G. Thäter im Modellansatz Podcast, Folge 34, Fakultät für Mathematik, Karlsruher Institut für Technologie (KIT), 2014.</li><li> <a href="http://modellansatz.de/analysis">J. Eilinghoff: Analysis</a>, Gespräch mit S. Ritterbusch im Modellansatz Podcast, Folge 36, Fakultät für Mathematik, Karlsruher Institut für Technologie (KIT), 2014.</li></ul>

Modellansatz

Modellansatz 146

Gudrun Thäter and Jonathan Rollin talk about their plans for the course Advanced Mathematics (taught in English) for mechanical engineers at the Karlsruhe Institute of Technology (KIT). The topics of their conversation are relevant in the mathematical education for engineers in general (though the structure of courses differs between universities). They discuss how to embrace university mathematics, how to study, what is the structure of the educational program and what topics will be covered in the first semester in Karlsruhe. For students starting an engineering study course it is clear, that a mathematical education will be an important part. Nevertheless, most students are not aware that their experiences with mathematics at school will not match well with the mathematics at university. This is true in many ways. Mathematics is much more than calculations. As the mathematical models become more involved, more theoretical knowledge is needed in order to learn how and why the calculations work. In particular the connections among basic ideas become more and more important to see why certain rules are valid. Very often this knowledge also is essential since the rules need to be adapted for different settings. In their everyday work, engineers combine the use of well-established procedures with the ability to come up with solutions to yet unsolved problems. In our mathematics education, we try to support that skills insofar as we train certain calculations with the aim that they become routine for the future engineers. But we also show the ideas and ways how mathematicians came up with these ideas and how they are applied again and again at different levels of abstraction. This shall help the students to become creative in their engineering career. Moreover seeing how the calculation procedures are derived often helps to remember them. So it makes a lot of sense to learn about proofs behind calculations, even if we usually do not ask to repeat proofs during the written exam at the end of the semester. The course is structured as 2 lectures, 1 problem class and 1 tutorial per week. Moreover there is a homework sheet every week. All of them play their own role in helping students to make progress in mathematics. The lecture is the place to see new material and to learn about examples, connections and motivations. In this course there are lecture notes which cover most topics of the lecture (and on top of that there are a lot of books out there!). So the lecture is the place where students follow the main ideas and take these ideas to work with the written notes of the lecture later on. The theory taught in the lecture becomes more alive in the problem classes and tutorials. In the problem classes students see how the theory is applied to solve problems and exercises. But most importantly, students must solve problems on their own, with the help of the material from the lecture. Only in this way they learn how to use the theory. (...)

Advanced Mathematics

Aus aktuellem Anlass gibt es die neue Folge schon jetzt: Wir sprechen über den aktuellen The Last Jedi Trailer. Zu Gast ist Chris von Nerdizismus – das gleiche Gespann also, das in Nerdizismus #39 schon über den Last Jedi Teaser gesprochen hat. Damals gab es viele Abschweifungen, ein bisschen Diskussion zum eigentlichen Thema, aber vor […]

Blue Milk Blues – Unterhaltungen über Star Wars

Aus aktuellem Anlass gibt es die neue Folge schon jetzt: Wir sprechen über den aktuellen The Last Jedi Trailer. Zu Gast ist Chris von Nerdizismus – das gleiche Gespann also, das in Nerdizismus #39 schon über den Last Jedi Teaser gesprochen hat.

Aus aktuellem Anlass gibt es die neue Folge schon jetzt: Wir sprechen über den aktuellen The Last Jedi Trailer. Zu Gast ist Chris von Nerdizismus – das gleiche Gespann also, das in Nerdizismus #39 schon über den Last Jedi Teaser gesprochen hat. Damals gab es viele Abschweifungen, ein bisschen Diskussion zum eigentlich Thema, aber vor allem ein sehr nettes Gespräch. Grund genug also, es noch einmal zu versuchen. Neben dem neuen Trailer und unseren Erwartungen und Vermutungen zu Last Jedi besprechen wir außerdem das gerade enthüllte Filmplakat. Was all das mit Blade Runner, Pippi Langstrumpf und Amadeus zu tun hat? Hört einfach rein.

BMB 22: Der Funke, der das Feuer entfacht

In Folge 86 des beVegt-Podcast sprechen wir über ein leidiges Thema: Laufpausen aufgrund von Erkältungen oder Verletzungen. Wir erklären dir, warum du auf keinen Fall laufen solltest, wenn du krank bist - und geben dir Tipps für den Wiedereinstieg ins Training nach einer Laufpause. Zu den Shownotes: <a href= "https://www.bevegt.de/laufpause-podcast/">https://www.bevegt.de/laufpause-podcast/</a> Alle Folgen: <a href= "https://www.bevegt.de/podcast/">https://www.bevegt.de/podcast/</a> Unser heutiger Sponsor: <a href= "https://www.korodrogerie.de/">https://www.korodrogerie.de/</a> So kannst du uns unterstützen: <a href= "https://www.bevegt.de/unterstuetzen/">https://www.bevegt.de/unterstuetzen/</a>

In Folge 86 des beVegt-Podcast sprechen wir über ein leidiges Thema: Laufpausen aufgrund von Erkältungen oder Verletzungen. Wir erklären dir, warum du auf keinen Fall laufen solltest, wenn du krank bist - und geben dir Tipps für den Wiedereinstieg ins Training nach einer Laufpause. Zu den Shownotes: <a href= "https://www.bevegt.de/laufpause-podcast/">https://www.bevegt.de/laufpause-podcast/</a> Alle Folgen: <a href= "https://www.bevegt.de/podcast/">https://www.bevegt.de/podcast/</a> Unser heutiger Sponsor: <a href= "https://www.korodrogerie.de/">https://www.korodrogerie.de/</a> So kannst du uns unterstützen: <a href= "https://www.bevegt.de/unterstuetzen/">https://www.bevegt.de/unterstuetzen/</a>

Der beVegt-Podcast | vegan leben und laufen

Wie du nach einer Laufpause wieder ins Training einsteigst

#086 - Erkältungs- und Verletzungspausen

In Folge 86 des beVegt-Podcast sprechen wir über ein leidiges Thema: Laufpausen aufgrund von Erkältungen oder Verletzungen. Wir erklären dir, warum du auf keinen Fall laufen solltest, wenn du krank bist - und geben dir Tipps für den Wiedereinstieg ins Training nach einer Laufpause. Zu den Shownotes: <a href= "https://www.bevegt.de/laufpause-podcast/">https://www.bevegt.de/laufpause-podcast/</a> Alle Folgen: <a href= "https://www.bevegt.de/podcast/">https://www.bevegt.de/podcast/</a> Unser heutiger Sponsor: <a href= "https://www.korodrogerie.de/">https://www.korodrogerie.de/</a> So kannst du uns unterstützen: <a href= "https://www.bevegt.de/unterstuetzen/">https://www.bevegt.de/unterstuetzen/</a>

- Up-to-date: iOS 11.0.3 erschienen
- Google Pixel 2 - Eine Gefahr für das iPhone?
- Face ID auf dem Sprung zum iPad Pro
- 10 Long Tap Tipps für Safari
- Nachruf auf Windows Mobile
- Umfrage der Woche
- Zuschriften unserer Hörer

Links zur Sendung:
- 9to5Mac: iOS 11.0.3 erschienen - https://9to5mac.com/2017/10/11/ios-11-0-3/ 
- t3n: Ein Blick auf iOS 11.1 beta 2 - http://t3n.de/news/ios-11-1-beta-2-865305/ 
- t3n: Google Pixel auf Konfrontationskurs zu Apple - http://t3n.de/news/pixel-2-2-xl-konfrontationskurs-864697/ 
- 9to5Mac: Face ID und das iPad Pro - https://9to5mac.com/2017/10/09/kgi-ipad-pro-face-id-iphone-x/ 
- 9to5Mac: 10 Long Tap Tipps für Safari - https://9to5mac.com/2017/10/04/tips-and-tricks-ten-safari-long-press-shortcuts-for-iphone-and-ipad/
- Windows Central: Ende von Windows Mobile - https://www.windowscentral.com/microsoft-windows-10-mobile-features-and-hardware-are-not-focus-anymore
- Hörerlink: eSIM einrichten für die Apple Watch bei der Telekom - https://www.telekom.de/hilfe/geraete-zubehoer/handy-smartphone-tablet/apple/apple-watch-series-3/apple-watch-nicht-von-telekom-esim-profil-einrichten?samChecked=true

Apfelfunk

- Up-to-date: iOS 11.0.3 erschienen
- Google Pixe…

85: Der Schweinebildchen-Killer

Vergangenes Jahr kamen insgesamt drei hochwertige VR-Brillen auf den Markt, aber der Durchbruch ist ausgeblieben. Vielerorts liegen die Brillen angestaubt im Schrank. Woran das liegen könnte, besprechen wir in einer neuen #heiseshow.

Vergangenes Jahr kamen insgesamt drei hochwertige VR-Brillen auf den Markt, aber der Durchbruch ist ausgeblieben. Vielerorts liegen die Brillen angestaubt im Schrank. Woran das liegen könnte, besprechen wir in einer neuen #heiseshow.

#heiseshow (Audio) - Technik-News und Netzpolitik

#heiseshow: War's das jetzt schon mit Virtual Reality?

<img loading="lazy" decoding="async" class="alignnone size-full wp-image-2805" src="http://blog.richter.fm/wp-content/uploads/2016/04/Weisheit-Header-740x400-gruen.jpg" alt="Das Team der Weisheit vor grünem Hintergrund" width="1480" height="800" srcset="https://derweisheit.de/wp-content/uploads/2016/04/Weisheit-Header-740x400-gruen.jpg 1480w, https://derweisheit.de/wp-content/uploads/2016/04/Weisheit-Header-740x400-gruen-300x162.jpg 300w, https://derweisheit.de/wp-content/uploads/2016/04/Weisheit-Header-740x400-gruen-1024x554.jpg 1024w, https://derweisheit.de/wp-content/uploads/2016/04/Weisheit-Header-740x400-gruen-768x415.jpg 768w" sizes="(max-width: 1480px) 100vw, 1480px" />Liebe Hörerinnen und Hörer,
ja, es mag ein Schock sein, aber ja, wir senden schon wieder (!) und ja, wir veröffentlichen diese Folge sogar zeitnah (!). Unser Folgenstau ist nicht zu letzt wegen der aktiven Unterstützung unserer wunderbaren Hörerschaft behoben.
Spitzt die Ohren, heute gibt es viel zu hören.

Veröffentlicht am 11. Oktober 2017.
BrrrrrrWWWRRRRRR 
Diesmal senden wir sogar zu fünft. Marcus, Malik, Patricia, Frau Kirsche und die Waschmaschine von Frau Kirsches Nachbarn.
Die Waschmaschine setzt auch schon das erste Thema: Nervtötende Geräusche. Wenn man sie selbst nicht hat, dann beglücken einen unter anderem auch mal die Nachbarn damit.
BOOOOM! 
Marcus berichtet im Anschluss an ein Ereignis mit einem kleinen Kästchen, das er von jemanden in die Hand gedrückt bekommen hat, um es einer weiteren Person zu überreichen. Irgendwie fand er seinen Auftrag plötzlich doch ein wenig merkwürdig und sein Kopf spinnt eine aufregende Agenten-Story, was es wohl mit dem Kästchen auf sich hat.
Auch die anderen kennen diese Art Gedanken.
*knisterknister* 
Geräuschvoll geht es weiter. Denn Patricia hat Himbeerknallbrauseschokolade für sich entdeckt. Wenn man davon eine ausreichende Menge ißt, knistert und knallt es sogar im Kehlkopf und im Magen.
Ein großartiges Erlebnis. Kennen die anderen auch tolle oder unerwartete Geschmackserlebnisse?
Zoom! 
Und dann hat es zoom gemacht. Wie fühlt sich Verliebtsein eigentlich an? Schmetterlinge im Bauch? Will man das? Frau Kirsche findets schön, ist aber auch froh, wenn endlich das warme Suppengefühl einsetzt.
Bei Malik passiert im Bauch nicht so viel, dafür aber im oberen Bereich des Körpers und Patricia hatte die viel besungenen Schmetterlinge im Bauch nur einmal als Teenager.
*schlurp* 
Frau Kirsche hat ihre Sommerkleidung im Kleiderschrank weggeräumt und gegen die Winterkleidung ersetzt. Macht man das heutzutage noch so? Malik versteht das Prinzip nicht. Er hat doch nur drei Hosen! Wo soll er die hinpacken und warum? Marcus pflichtet ihm bei, während Patricia alles egal ist. Sie möchte einfach nur ihre Schrankinhalte in Plastiksäcken vakumieren.
Aua! 
Da wir heute schon fröhlich über Körperausscheidungen jeder Art gesprochen haben (durchschnittlich sind wir schließlich schon über 40 Jahre alt), passt das Thema Schmerzen ganz gut.
<ul>
<li>Marcus hat nämlich Zahnschmerzen und Frau Kirsche Rückenschmerzen.</li>
<li>Zusammengefasst:</li>
<li>Nervige Geräusche: Rauchmelder, Wecker, Waschmaschinen und Co.</li>
<li>paradoide Gedanken</li>
<li>Himbeerknallbrause und irgendwas mit Vanilleeis</li>
<li>Verliebtheitsgefühle</li>
<li>Winter/Sommerkleidung wechseln</li>
<li>Schmerzempfinden</li>
</ul>
P.S. 
Einige erinnern sich noch an unsere Kamera-Idee? Wir haben sie nicht vergessen! Malik hat schon alles bereit und muss nur noch einen Film kaufen. Dann geht die Kamera auf Reisen. Wer uns auch ein Foto schicken möchte, meldet sich unter <a href="mailto:fotos@derweisheit.de">fotos@derweisheit.de</a>. Oder <a href="mailto:photos@derweisheit.de">photos@derweisheit.de</a>. Oder <a href="mailto:businessjogginghose@derweisheit.de">businessjogginghose@derweisheit.de</a>.
<div>
<div class="gmail_signature">
<div dir="ltr">
Beste Grüße, 
Die Weisen
<div></div>
<div>P.P.S.</div>
</div>
</div>
</div>
<div>Und jetzt? Schreibt uns <a href="http://blog.richter.fm/podcast/20171011/businessjogginghosederweisheit-de-der-weisheit-s04e12#respond">Kommentare</a> oder schickt uns <a href="mailto:kommentare(@)derweisheit.de">Mails</a>! Abonniert per <a href="https://derweisheit.de/feed/mp3/">RSS</a> oder <a href="http://itunes.apple.com/de/podcast//id481409614">iTunes</a>! Die nächsten Liveauftritte stehen im <a href="http://kalender.derweisheit.de/">Kalender</a>. <a href="http://itunes.apple.com/de/podcast//id481409614">Rezensiert</a>! Oder schickt Geschenke an Malik (<a href="http://www.amazon.de/registry/wishlist/3HYT6TVV6PW2H">Wunschliste,</a> <a href="https://flattr.com/profile/flattrlik">Flattr</a>), Marcus (<a href="http://www.amazon.de/registry/wishlist/3I99LZSGAHV15">Wunschliste</a>, <a href="https://paypal.me/monoxyd">Paypal</a>, <a href="http://blog.richter.fm/support-the-artist">Spenden</a>), Frau Kirsche (<a href="https://www.amazon.de/gp/registry/ref=cm_reg_rd-upd?ie=UTF8&amp;id=7LYASTZP7NAZ&amp;type=wishlist">Wunschliste</a>) und/oder Patricia (<a href="http://www.amazon.de/registry/wishlist/1ECLOR3XBR4TF/ref=cm_wl_search_1" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Wunschliste</a>, <a href="https://flattr.com/profile/dasnuf" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Flattr</a>, <a href="http://www.amazon.de/Sehr-gerne-Mama-Arschbombe-Tiefenentspannt/dp/3404608402/">Buch kaufen</a>)!  
</div>
 

	<ul>
			</ul>

businessjogginghose@derweisheit.de – der Weisheit – s04e12

Der Weisheit

Die Soziopod Radio Edition läuft alle 14 Tage, Mittwochs 21 Uhr, auf Bremen Zwei.

Hinterlasst uns eure Fragen und Meinungen per Audiokommentar auf unserer Mailbox: 093166398001 oder auf http://www.soziopod.de.

Soziopod (Soziologie, Philosophie, soziale Arbeit, Wissenschaft, Pädagogik)

Die Soziopod Radio Edition läuft alle 14 Tage, Mittwochs 21 Uhr, auf Bremen Zwei.

Hinterlasst uns eure Fragen und Meinungen per Audiokommentar auf unserer Mailbox: 093166398001 oder auf http://www.soziopod.de.

Soziopod Radio Edition #005: Moral und Ethik

Herausragende Führungskräfte verhalten sich ruhig und souverän selbst wenn um sie herum alles zusammen zu brechen scheint. Wie lässt sich diese Gelassenheit lernen?

Führung auf den Punkt gebracht!

fpg187 – Gelassenheit lernen: So werden Sie ruhig und souverän!

Die Safaviden (1501-1722) haben wir bereits als Widersacher der Osmanen kennengelernt und nun schauen wir sie uns genauer an: Nach den Ilkhaniden etablierten sie das nächste Großreich in der Region des heutigen Iran. Waren sie als schiitische Herrscher anders als ihre Vorgänger? Wie wirkte sich ihre Position zwischen den beiden anderen islamischen Großreichen, den Osmanen und Moguln, auf ihre Herrschaft aus? Und wo schlummern in Europa heute noch unerschlossene Quellen zu dieser Dynastie, die im deutschen Forschungsraum wenig Aufmerksamkeit bekommt? Einblicke und Antworten zu diesen Fragen bietet uns Dr. Tilmann Trausch, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität in Bonn im Sonderforschungsbereich 1167 „Macht und Herrschaft – Vormoderne Konfigurationen in transkultureller Perspektive“.



<a rel="noreferrer noopener" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Safavid_Iran#/media/File:Safavid_Iran.png" target="_blank">Karte der safavidischen Gebiete</a>



Lesetipps zur Vertiefung (v.a. auf Englisch):



Anooshahr, Ali (2015): The Rise of the Safavids According to their Old Veterans: Amini Haraviʼs Futuhat-e Shahi, Iranian Studies 48.2, S. 249-67.



Floor, Willem (2000): The economy of Safavid Persia. Wiesbaden.



Floor, Willem und Herzig, Edmund (2012): Iran and the world in the Safavid age. London [u.a.].



Matthee, Rudi (2012): Persia in Crisis. Safavid Decline and the Fall of Isfahan. London [u.a.].



Mitchell, Colin P. (Hg.) (2011): New Perspectives on Safavid Iran. Emire and Society. London [u.a.].



Roemer, Hans R. (1989): Persien auf dem Weg in die Neuzeit. Stuttgart.



Roemer, Hans R. (1986): The Safavid Period. The Cambridge History of Iran Vol. 6. Cambridge [u.a.], S. 189-351.

Die Safaviden (1501-1722) haben wir bereits als Widersacher der Osmanen kennengelernt und nun schauen wir sie uns genauer an: Nach den Ilkhaniden etablierten sie das nächste Großreich in der Region des heutigen Iran. Waren sie als schiitische Herrscher anders als ihre Vorgänger? Wie wirkte sich ihre Position zwischen den beiden anderen islamischen Großreichen, den Osmanen und Moguln, auf ihre Herrschaft aus? Und wo schlummern in Europa heute noch unerschlossene Quellen zu dieser Dynastie, die im deutschen Forschungsraum wenig Aufmerksamkeit bekommt?
Einblicke und Antworten zu diesen Fragen bietet uns Dr. Tilmann Trausch, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität in Bonn im Sonderforschungsbereich 1167 „Macht und Herrschaft – Vormoderne Konfigurationen in transkultureller Perspektive“.

Tell me a history - Erzähl mir eine Geschichte

Die Safaviden (1501-1722) haben wir bereits als Widersacher der Osmanen kennengelernt und nun schauen wir sie uns genauer an: Nach den Ilkhaniden etablierten sie das nächste Großreich in der Region des heutigen Iran. Waren sie als schiitische Herrscher anders als ihre Vorgänger? Wie wirkte sich ihre Position zwischen den beiden anderen islamischen Großreichen, den Osmanen und Moguln, auf ihre Herrschaft aus? Und wo schlummern in Europa heute noch unerschlossene Quellen zu dieser Dynastie, die im deutschen Forschungsraum wenig Aufmerksamkeit bekommt?
Einblicke und Antworten zu diesen Fragen bietet uns Dr. Tilmann Trausch, Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität in Bonn im Sonderforschungsbereich 1167 „Macht und Herrschaft – Vormoderne Konfigurationen in transkultureller Perspektive“.

tmah010 Die Safaviden

Raúl Krauthausen ist 37 Jahre alt, lebt in Berlin…
Raúl Krauthausen ist 37 Jahre alt, lebt in Berlin und engagiert sich für Barrierefreiheit und Inklusion. Er hat den Verein Sozialhelden gegründet. Der Verein hat unter anderem die Wheelmap erfunden, eine digitale Karte, auf der man erkennen kann, ob ein Ort barrierefrei ist – oder auch nicht. Er selbst hat Glasknochen und ist auf einen Rollstuhl angewiesen. Er hat ein Buch mit dem großartigen Titel “Dachdecker wollte ich eh nicht weiter” geschrieben, er berät Firmen, hält Vorträge und ist immer häufiger im Fernsehen zu sehen.

Ich habe Raúl gefragt, warum er auf keinen Fall einen Beruf rund um Menschen mit Behinderungen nachgehen wollte und warum er sich umentschieden hat. Wir sprechen über seinen Alltag, Abhängigkeit und seine Erfahrungen: Wie schafft man es, seine eigene Nische zu finden, wonach wählen er und sein Team Projekte aus und wie schafft er es, bei all dem, was man sozial in der Welt verbessern könnte, auch mal abzuschalten?

Raúl erklärt mir, warum uns so wenige Menschen mit Behinderungen im Alltag begegnen und was wir bei Mit Vergnügen dagegen tun können. Er erzählt, wie man unbeteiligte Menschen von einem Projekt überzeugen kann und wie man ein Projekt vom ersten Tag erfolgreich machen kann. Er gibt viele kleine Denkanstöße, die gar nicht nur auf seine eigene Sozialwelt anwendbar sind. 

Mehr zu Raúl: krauthausen.tv

Raúl Krauthausen ist 37 Jahre alt, lebt in Berlin und engagiert sich für Barrierefreiheit und Inklusion. Er hat den Verein Sozialhelden gegründet. Der Verein hat unter anderem die Wheelmap erfunden, eine digitale Karte, auf der man erkennen kann, ob ein Ort barrierefrei ist – oder auch nicht. Er selbst hat Glasknochen und ist auf einen Rollstuhl angewiesen. Er hat ein Buch mit dem großartigen Titel “Dachdecker wollte ich eh nicht weiter” geschrieben, er berät Firmen, hält Vorträge und ist immer häufiger im Fernsehen zu sehen.

Ich habe Raúl gefragt, warum er auf keinen Fall einen Beruf rund um Menschen mit Behinderungen nachgehen wollte und warum er sich umentschieden hat. Wir sprechen über seinen Alltag, Abhängigkeit und seine Erfahrungen: Wie schafft man es, seine eigene Nische zu finden, wonach wählen er und sein Team Projekte aus und wie schafft er es, bei all dem, was man sozial in der Welt verbessern könnte, auch mal abzuschalten?

Raúl erklärt mir, warum uns so wenige Menschen mit Behinderungen im Alltag begegnen und was wir bei Mit Vergnügen dagegen tun können. Er erzählt, wie man unbeteiligte Menschen von einem Projekt überzeugen kann und wie man ein Projekt vom ersten Tag erfolgreich machen kann. Er gibt viele kleine Denkanstöße, die gar nicht nur auf seine eigene Sozialwelt anwendbar sind. 

Mehr zu Raúl: krauthausen.tv

Hotel Matze

Raúl Krauthausen ist 37 Jahre alt, lebt in Berlin…

#27 Raul Krauthausen – Wie überwindest du Grenzen?

Gewinnt im Finish des Wahlkampfes die FPÖ? Schafft Christian Kern ein Comeback? Kommt eine autoritäre Wende in Österreich? In der sechsten Episode des FALTER Radio, aufgenommen vier Tage vor den Nationalratswahlen am 15. Oktober 2017, diskutieren Herausgeber Armin Thurnher, Politik-Redakteurin Barbara Tóth und Journalistin Sibylle Hamann mit Raimund Löw über die bevorstehende Entscheidung für Österreich. Chefredakteur Florian Klenk spricht sich für ein "Recht auf Spott" und gegen ein Verbot von Dirty Campaigning aus.  Außerdem: Meinungsforscher Christoph Hofinger mit den aktuellen Umfrage, und warum Kabarettist Lukas Resetarits nicht ÖVP wählen kann.   Lesen Sie den FALTER vier Wochen lang kostenlos: https://shop.falter.at/abos/falter-abos/falter-test-abo/falter-4-wochen-gratis-testen.html <hr> Hosted on Acast. See <a style='color:grey;' target='_blank' rel='noopener noreferrer' href='https://acast.com/privacy'>acast.com/privacy</a> for more information.

FALTER Radio

Gewinnt im Finish des Wahlkampfes die FPÖ? Schafft Christian Kern ein Comeback? Kommt eine autoritäre Wende in Österreich? In der sechsten Episode des FALTER Radio, aufgenommen vier Tage vor den Nationalratswahlen am 15. Oktober 2017, diskutieren...

PODLIST

Neue Episoden

12/10/2017

Advanced Mathematics

Modellansatz

BMB 22: Der Funke, der das Feuer entfacht

Blue Milk Blues – Unterhaltungen über Star Wars

#086 - Erkältungs- und Verletzungspausen

Der beVegt-Podcast | vegan leben und laufen

#086 - Erkältungs- und Verletzungspausen

Der beVegt-Podcast | vegan leben und laufen

11/10/2017

85: Der Schweinebildchen-Killer

Apfelfunk

#heiseshow: War's das jetzt schon mit Virtual Reality?

#heiseshow (Audio) - Technik-News und Netzpolitik

businessjogginghose@derweisheit.de – der Weisheit – s04e12

Der Weisheit

Soziopod Radio Edition #005: Moral und Ethik

Soziopod (Soziologie, Philosophie, soziale Arbeit, Wissenschaft, Pädagogik)

fpg187 – Gelassenheit lernen: So werden Sie ruhig und souverän!

Führung auf den Punkt gebracht!

tmah010 Die Safaviden

Tell me a history - Erzähl mir eine Geschichte

#27 Raul Krauthausen – Wie überwindest du Grenzen?

Hotel Matze

Episode 6: Endspiel

FALTER Radio