Auch in dieser Episode stellen die Helden des Halbwissens wieder die spannenden Fragen zu den langweiligen Themen: Worin unterscheidet sich eigentlich eine Fußbank von einer Samenbank? Was war zuerst da: Stuhl oder Bandscheibenvorfall? Ist ein Schoß auch ein Sitzmöbel? Und die wichtigste aller Fragen: Gibt es eigentlich auch Schaukelstühle in der Uckermark?

Helden des Halbwissens - Der Podcast.

Auch in dieser Episode stellen die Helden des Hal…

HDH015 Möbel

Nachdem die Geocacher mit meiner Meinung nicht ganz konform gehen, muss ich dieses Thema nochmal kurz ansprechen. Außerdem erzähle ich Euch von der Woche und wieso ich ein Trendsetter bin.

 
Kommentare 
Stromausfall in Hanau 
Ungezogene Wellensittiche 
Firma sagt Nein zu PokemonGo 
Produkttest 
Trendsetter Bartperle 
Podcaster BBQ

Schreihalzz Podcast

Aus gegebenem Anlass melde ich mich kurz vor dem Podcaster BBQ nochmal zu Wort. *g*

Nachdem die Geocacher mit meiner Meinung nicht ganz konform gehen, muss ich dieses Thema nochmal kurz ansprechen. Außerdem erzähle ich Euch von der Woche und wieso ich ein Trendsetter bin.

 
Kommentare 
Stromausfall in Hanau 
Ungezogene Wellensittiche 
Firma sagt Nein zu PokemonGo 
Produkttest 
Trendsetter Bartperle 
Podcaster BBQ

SP 371 Der Trendsetter

Obwohl wir in Projekten gerade am Anfang, bei der Projektplanung, meistens eine sehr hohe Unsicherheit und Ungewissheit haben, müssen wir oft Aussagen zur Dauer, den Kosten oder dem erwarteten Ressourcenbedarf machen. Wir dürfen also die Aufwände, Dauern und Kosten im Projekt abschätzen. Wie das geht und was Du dabei beachten solltest erkläre ich Dir in dieser Episode.

So habe ich die Episode für Dich aufgebaut:

1. Warum du etwas über Schätzung wissen solltest (und was eigentlich im Projekt geschätzt wird)
2. Welche Schätzmethoden gibt es?
 - Expertenschätzung
 - Analogieschätzung
 - parametrische Modellierung
3. Wie kannst Du beim Schätzen genau vorgehen
 - Einfache Schätzung
 - Planning Poker
 - 2-Punkt-Schätzung
 - 3-Punkt-Schätzung
4.Meine Tipps und Tricks für Dich!
5. Meine Fragen an Dich zum Weiterdenken

Projektmanagement im Maschinenbau

In Projekten müssen wir immer wieder Termine, Kosten und Ressourcen abschätzen. Wie Du hierfür Vorgehen kannst, erkläre ich Dir in dieser Episode.

Obwohl wir in Projekten gerade am Anfang, bei der Projektplanung, meistens eine sehr hohe Unsicherheit und Ungewissheit haben, müssen wir oft Aussagen zur Dauer, den Kosten oder dem erwarteten Ressourcenbedarf machen. Wir dürfen also die Aufwände, Dauern und Kosten im Projekt abschätzen. Wie das geht und was Du dabei beachten solltest erkläre ich Dir in dieser Episode.

So habe ich die Episode für Dich aufgebaut:

1. Warum du etwas über Schätzung wissen solltest (und was eigentlich im Projekt geschätzt wird)
2. Welche Schätzmethoden gibt es?
 - Expertenschätzung
 - Analogieschätzung
 - parametrische Modellierung
3. Wie kannst Du beim Schätzen genau vorgehen
 - Einfache Schätzung
 - Planning Poker
 - 2-Punkt-Schätzung
 - 3-Punkt-Schätzung
4.Meine Tipps und Tricks für Dich!
5. Meine Fragen an Dich zum Weiterdenken

PMMB020: Schätzmethoden - So gehst du vor um Termine, Kosten und Ressourcen zu schätzen

Politik für Desinteressierte
Politik für Desinteressierte

Jung & Naiv

Politik für Desinteressierte

#269 - Sinnvolle & sinnlose Anti-Terror-Maßnahmen - André Schulz (BdK) - Jung & Naiv

<ul>
<li>Vegane Rezepte
<ul>
<li><a href="https://www.aldi-sued.de/de/rezepte/saisonales/grillen/vegan/detail/rs/r/rezept-champignon-gemuesespiesse/" target="_blank" rel="noopener">Champignon-Gemüsespieße</a></li>
<li><a href="https://www.aldi-sued.de/de/rezepte/saisonales/grillen/vegan/detail/rs/r/rezept-grillkartoffeln-mit-veganem-sauerrahm/" target="_blank" rel="noopener">Grillkartoffeln mit veganem Sauerrahm</a></li>
</ul>
</li>
<li><a href="http://amzn.to/2biVl7I" target="_blank" rel="noopener">Haarschneidemaschine</a></li>
<li>Auf der Suche nach dem Androiden des Chefs</li>
<li>iTunes Rezensionsmontag
<ul>
<li>Danke für die Rezension von <a href="http://encyklia.de/" target="_blank" rel="noopener">Leeni</a></li>
</ul>
</li>
</ul>

Unterstütze mich: <a href="https://amzn.to/3qc1V6B">Amazon Affiliate Link</a> / <a href="https://www.amazon.de/registry/wishlist/CJBKQU733I1L/ref=cm_sw_r_tw_wsv_E2Ettb1N261CM">Amazon Wunschzettel</a> / <a href="https://paypal.me/PlanetKai">Paypal me</a> / <a href="https://www.buymeacoffee.com/PlanetKai">Kauf mir ein Bier </a>

Vegane Rezepte
Champignon-Gemüsespieße
Grillkartoffeln mit veganem Sauerrahm
Haarschneidemaschine
Auf der Suche nach dem Androiden des Chefs
iTunes Rezensionsmontag
Danke für die Rezension von Leeni

Planet-Kai Podcast

Vegane Rezepte
Champignon-Gemüsespieße
Grillkartoffeln mit veganem Sauerrahm
Haarschneidemaschine
Auf der Suche nach dem Androiden des Chefs
iTunes Rezensionsmontag
Danke für die Rezension von Leeni

PKP #223 - Rezensionsmontag

Benjamin Sahler hat es geschafft. Er brachte das Musical Ludwig² zurück nach Füssen und am Abend war die Premiere. Wie die Premiere beim Publikum angekommen ist und welche Eindrücke die Gäste dabei bekommen haben, das hören Sie hier. Wir haben die ersten Meinungen und Stimmen eingefangen.

Fuessen aktuell Podcast

Benjamin Sahler hat es geschafft. Er brachte das …

Die ersten Stimmen von der Ludwig² Musical Premiere

PODCAST. Ich war in Sohrschied im Hunsrück bei einem Podcaster-Treffen. Vom 5. bis 7. August 2016 fand dort das »Podstock 2016« statt. Ich habe dort einiges erlebt und ich möchte euch ein solches »Podcaster-Treffen« einmal näher beschreiben.
Viel Spaß beim Hören!
<code>


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 iframes[i].style.display = 'none';
 }
 }
 }, 5000);

}
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<h6>Hinweis:</h6>Bei einigen Links kann es sich um Affiliate-Links der Podcasterin handeln. Wenn du diese anklickst, entsteht für dich beim Kauf über diese Links keinerlei Nachteile. Ich erhalte als Gegenzug jedoch einen kleinen Anteil an den Einnahmen.</code>
Wenn euch dieser Podcast gefallen hat, würde ich mich freuen, <a href="http://www.die-hoermupfel.de/unterstuetzung/" target="_blank">wenn ihr mir was Gutes tut&#8230;</a>
Und hier gibt es in gewohner Art und Weise noch ein paar Fotos:
<figure id="attachment_2241" aria-describedby="caption-attachment-2241" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2241" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-12-30-42.jpg" alt="Auf dem Weg zu Podstock 2016 machten wir in Speyer halt." width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-12-30-42.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-12-30-42-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2241" class="wp-caption-text">Auf dem Weg zu Podstock 2016 machten wir in Speyer halt.</figcaption></figure>
<figure id="attachment_2242" aria-describedby="caption-attachment-2242" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2242" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-12-36-19.jpg" alt="Die riesigen Fresken im Speyer Dom." width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-12-36-19.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-12-36-19-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2242" class="wp-caption-text">Die riesigen Fresken im Speyer Dom.</figcaption></figure>
<figure id="attachment_2243" aria-describedby="caption-attachment-2243" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2243" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-20-03-17.jpg" alt="Podstock kann beginnen." width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-20-03-17.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-05.08.16-20-03-17-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2243" class="wp-caption-text">Podstock kann beginnen.</figcaption></figure>
<figure id="attachment_2249" aria-describedby="caption-attachment-2249" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2249" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-21-16.jpg" alt="Eines der Tagungsgebäude in Sohrschied." width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-21-16.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-21-16-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2249" class="wp-caption-text">Eines der Tagungsgebäude in Sohrschied.</figcaption></figure>
<figure id="attachment_2250" aria-describedby="caption-attachment-2250" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2250" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-21-29.jpg" alt="Ein Teil des Freigeländes mit Grillplatz und Bühne." width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-21-29.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-21-29-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2250" class="wp-caption-text">Ein Teil des Freigeländes mit Grillplatz und Bühne.</figcaption></figure>
<figure id="attachment_2248" aria-describedby="caption-attachment-2248" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2248" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-18-30.jpg" alt="Unsere »Basis« - Silkes XXXL-Hauszelt :-D" width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-18-30.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-07.08.16-08-18-30-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2248" class="wp-caption-text">Unsere »Basis« &#8211; Silkes XXXL-Hauszelt <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/15.0.3/72x72/1f600.png" alt="😀" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></figcaption></figure>
<figure id="attachment_2244" aria-describedby="caption-attachment-2244" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2244" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-07-20.jpg" alt="Ausflug ins Sohrschieder Umland." width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-07-20.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-07-20-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2244" class="wp-caption-text">Ausflug ins Sohrschieder Umland.</figcaption></figure>
<figure id="attachment_2246" aria-describedby="caption-attachment-2246" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2246" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-38-01.jpg" alt="Sohrschieder Impressionen ;-)" width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-38-01.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-38-01-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2246" class="wp-caption-text">Sohrschieder Impressionen <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/15.0.3/72x72/1f609.png" alt="😉" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></figcaption></figure>
<figure id="attachment_2245" aria-describedby="caption-attachment-2245" style="width: 630px" class="wp-caption alignnone"><img loading="lazy" decoding="async" class="size-full wp-image-2245" src="http://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-18-33.jpg" alt="Während einer kleinen Tour in einem hübschen Ort." width="630" height="473" srcset="https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-18-33.jpg 630w, https://www.die-hoermupfel.de/wp-content/uploads/2016/08/Foto-06.08.16-12-18-33-500x375.jpg 500w" sizes="(max-width: 630px) 100vw, 630px" /><figcaption id="caption-attachment-2245" class="wp-caption-text">Während einer kleinen Tour in einem hübschen Ort.</figcaption></figure>
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Ich war in Sohrschied im Hunsrück bei einem Podcaster-Treffen. Vom 5. bis 7. August 2016 fand dort das »Podstock 2016« statt. Ich habe dort einiges erlebt und ich möchte euch ein solches »Podcaster-Treffen« einmal näher beschreiben.

die hoermupfel

mupfel_142 - Podstock 2016

Im c't uplink sprechen wir diese Woche wieder mit Stefan Porteck. Er erklärt, wie sicher Android ist und wie man das Betriebssystem besonders sicher benutzen kann. Auch auf Schwächen im Vergleich zu iOS gehen wir ein. Für die aktuelle c't hat er Security-Suiten für Android getestet und in der Sendung beantwortet er auch Lesefragen, die uns über Twitter erreicht haben. Danach erzählt Thorsten Leemhuis, wie die Universalpakete von Flatpak und Snap Anwendungs-Installationen unter Linux revolutionieren sollen. Vor allem Entwicklern könnten sie einmal die Arbeit deutlich erleichtern.

Schließlich fasst Martin Holland zusammen, warum der Stern KIC 8462852 die Fantasie von Astronomen aber vor allem von Nicht-Astronomen anregt. Der mysteriöse Stern hat unterliegt auffälligen Helligkeitsschwankungen, die derzeit durch keine bekannten Naturphänome erklärt werden können. Von diesem echten Stern unternehmen wir dann noch einen kurzen Ausflug in das virtuelle Universum von No Man's Sky. Als Konsolenspieler konnte Martin einige der prozedural generierten Planeten schon etwas erkunden und hat dem PC-Spieler Fabian Scherschel damit etwas voraus.

Mit dabei: Martin Holland, Thorsten Leemhuis, Fabian Scherschel und Stefan Porteck

Die c't 17/16 gibt's am Kiosk, im heise Shop und digital in der c't-App für iOS und Android.

Alle früheren Episoden unseres Podcasts gibt es unter www.ct.de/uplink

Falls Ihr uns Requisiten für den Uplink-Tisch schicken wollt, dann bitte an folgende Adresse:

Heise Medien GmbH & Co. KG
c't uplink
Karl-Wiechert-Allee 10
30625 Hannover

Im c't uplink sprechen wir diese Woche wieder mit Stefan Porteck. Er erklärt, wie sicher Android ist und wie man das Betriebssystem besonders sicher benutzen kann. Auch auf Schwächen im Vergleich zu iOS gehen wir ein. Für die aktuelle c't hat er Security-Suiten für Android getestet und in der Sendung beantwortet er auch Lesefragen, die uns über Twitter erreicht haben. Danach erzählt Thorsten Leemhuis, wie die Universalpakete von Flatpak und Snap Anwendungs-Installationen unter Linux revolutionieren sollen. Vor allem Entwicklern könnten sie einmal die Arbeit deutlich erleichtern.

Schließlich fasst Martin Holland zusammen, warum der Stern KIC 8462852 die Fantasie von Astronomen aber vor allem von Nicht-Astronomen anregt. Der mysteriöse Stern hat unterliegt auffälligen Helligkeitsschwankungen, die derzeit durch keine bekannten Naturphänome erklärt werden können. Von diesem echten Stern unternehmen wir dann noch einen kurzen Ausflug in das virtuelle Universum von No Man's Sky. Als Konsolenspieler konnte Martin einige der prozedural generierten Planeten schon etwas erkunden und hat dem PC-Spieler Fabian Scherschel damit etwas voraus.

Mit dabei: Martin Holland, Thorsten Leemhuis, Fabian Scherschel und Stefan Porteck

Die c't 17/16 gibt's am Kiosk, im heise Shop und digital in der c't-App für iOS und Android.

Alle früheren Episoden unseres Podcasts gibt es unter www.ct.de/uplink

Falls Ihr uns Requisiten für den Uplink-Tisch schicken wollt, dann bitte an folgende Adresse:

Heise Medien GmbH & Co. KG
c't uplink
Karl-Wiechert-Allee 10
30625 Hannover

c’t uplink - der IT-Podcast aus Nerdistan

c't uplink 13.1: Android absichern, Flatpak und Snap für Linux, KIC 8462852

<div style="text-align: center;"></div>Heute: Lost in Translation und Arztangst.
Am 04.08.2016 waren alle Hörer herzlich eingeladen, an unserem großen Call-In-Special teilzunehmen. Die Teilnahme war so überwältigend, dass sieben Anrufer es leider nicht bis zu uns geschafft haben. Wir verlosen unter diesen (und allen anderen Hörern) einen Rückruf &#8211; also meldet euch!
Links zur Wochennotiz: 
<a href="http://www1.wdr.de/nachrichten/westfalen-lippe/chinese-strandet-in-duelmen-106.html" target="_blank" rel="noopener">WDR: Chinesischer Tourist im Flüchtlingsheim</a> 
<a href="http://www.noz.de/deutschland-welt/vermischtes/artikel/752338/hannoveraner-fangt-als-erster-alle-europaischen-pokemon" target="_blank" rel="noopener">NOZ: Hannoveraner fängt als Erster alle europäischen Pokémon</a> 
<a href="http://www.swr3.de/aktuell/nachrichten/Finnland-bekommt-von-Norwegen-vielleicht-einen-Berg/-/id=47428/did=4041632/cqc94v/index.html" target="_blank" rel="noopener">SWR3: Finnland bekommt von Norwegen vielleicht einen Berg</a> 
<a href="https://twitter.com/mary_in_heaven/status/731255529125875713" target="_blank" rel="noopener">Hashtag-Bingo via @mary_in_heaven</a>
<a href="https://music.apple.com/de/playlist/die-wochennotiz-podcast-wochennotiz-de/pl.u-Ymb0EERhxLvMej" target="_blank">Apple Music: Die Wochennotiz-Playlist</a>

Heute: Lost in Translation und Arztangst.

Die ​Wochennotiz

Die Klebezettel vom 11.08.2016

Eau de Wochennotiz (#119)

Im Bundesland Baden-Württemberg (BW) ist die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern für verschiedene Schulformen unterschiedlich geregelt. Für Lehrpersonen, die am Gymnasium Schülerinnen und Schüler bis zum Abitur begleiten wollen, ist die Ausbildung an den Universitäten vorgesehen, alle anderen erhalten ihre Ausbildung an den Pädagogischen Hochschulen (PH). Auch an unsere Fakultät kommen Studierende mit dem Ziel, später an Gymnasien Mathematik zu vermitteln. Es ist deshalb höchste Zeit, auch einmal über die <a href="http://www.math.kit.edu/lehre/seite/lehramt/">Lehramtsausbildung an unserer Fakultät</a> zu reden. <a href="http://www.math.kit.edu/ianmip/~kirsch/">Andreas Kirsch</a> begleitet die Organisation der Lehramtsstudiengänge schon viele Jahre und war deshalb Gudruns Wunsch-Gesprächspartner zu diesem Thema. Prinzipiell müssen Lehramtskandidaten mindestens zwei Fächer studieren, weshalb ihre Ausbildung (und ihr Abschluss) nur zum Teil in den Händen unserer Fakultät liegen kann. Generell ist der Lehramtsstudiengang deshalb auch durch eine Ordnung geregelt, die für das ganze KIT (alle Fakultäten) gilt und sich an klaren Vorgaben des <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Ministerium_f%C3%BCr_Kultus,_Jugend_und_Sport_Baden-W%C3%BCrttemberg">BW-Kultusministeriums</a> orientieren muss. Hier wird dann auch festgelegt, wie groß der Anteil von pädagogischen/psychologischen Veranstaltungen ist, der neben den beiden Fachstudien-Anteilen absolviert werden muss. Viele Jahrzehnte war die Gymnasial-Lehramts-Ausbildung in BW an den Universitäten so geregelt, dass in den ersten Jahren das Studium Diplom und Lehramt Mathematik quasi identisch waren - und das in zwei Fächern. Die Idee dahinter war, dass Personen, die das Bild von Mathematik in den Köpfen unserer Kinder prägen, selbst kompetente Mathematiker und darüber hinaus von ihrem Fach begeistert sind. Das Lehramtsstudium endete mit dem <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Staatsexamen#Erstes_Staatsexamen">ersten Staatsexamen</a> und wurde über eine anschließende Schulpraxis-orientierte Ausbildung im <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Lehramtsreferendariat">Referendariat</a> fortgesetzt, die mit dem <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Staatsexamen#Zweites_Staatsexamen">zweiten Staatsexamen</a> beendet wurde. Vor Ablegen des ersten Staatsexamens war auch das Anfertigen einer <a href="http://www.math.kit.edu/lehre/seite/lehramt-arbeit/">wissenschaftlichen Arbeit</a> in einem der Unterrichtsfächer oder in Pädagogik verpflichtend. Schon immer gehörte zur Lehramtsausbildung auch die Vermittlung von <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Didaktik">Didaktik</a> im Fach Mathematik. Da es in BW keine Professuren für Didaktik der Mathematik an den Universitäten gibt, wurden und werden für diese Veranstaltungen häufig Gastdozenten gewonnen. Seit 2008 änderte sich diese traditionelle Lehrerbildung an den Universitäten in BW Stück für Stück in verschiedenen Aspekten grundlegend. Zunächst wurde der Anteil der Fachdidaktik sehr stark erhöht (was zwangsläufig bedeutet, dass sich der wissenschaftliche Anteil im Faches verringerte, da das Studium nicht verlängert wurde) - inklusive eines verpflichtenden <a href="https://www.lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite/Schulpraktika/Schulpraxissemester+Gymnasium+gemaess+RVO_KM+von+2015">Praxis-Semesters</a> von 13 (inzwischen 12) Wochen an einer Schule. Mit Hilfe dieses Praktikums können angehende Lehrpersonen rechtzeitig ausprobieren, ob der Schulalltag "etwas für sie ist". Etwas später wurden die Lehrinhalte in sogenannte Module gegliedert, die in der Regel schon im Verlauf des Studiums (nach Absolvieren des Moduls) geprüft werden. Damit wurde die Rolle des ersten Staatsexamens gründlich verändert. Seit dem Studienbeginn im Wintersemester 2015/16 ist der <a href="http://www.math.kit.edu/lehre/seite/lehramt-bama/">Studiengang aufgeteilt</a> in einen ersten Teil, dem Bachelor of Education, und einen zweiten Teil,der zum Abschluss Master of Education führt. Der Masterabschluss hat dabei das erste Staatsexamen vollständig abgelöst. Wenn man heute den wissenschaftlichen Mathematik-Anteil des Studiums Lehramt Mathematik anschaut, ist er etwa so hoch wie in den Bachelor-Studiengängen Mathematik. In Karlsruhe haben wir einige dieser Veränderungen in der Lehramts-Ausbildung dadurch aufgefangen, dass die <a href="http://www.math.kit.edu/didaktik/">Abteilung für Didaktik</a> vergrößert wurde und sehr erfinderisch neuartige fachdidaktische Angebote entwickelte (und entwickelt), die nicht nur den Studierenden etwas bringen. In enger Zusammenarbeit mit den Schulen in Karlsruhe und dem <a href="http://www.math.kit.edu/didaktik/seite/schuelerlabor/">Schülerlabor</a> können bei uns angehende Lehrpersonen z.B. mit <a href="http://www.math.kit.edu/didaktik/seite/mathe-kids/">besonders interessierten Schülern</a> arbeiten oder anhand von Projekten im Schülerlabor Unterricht in sehr unterschiedlichen Formen entwickeln und erproben. Es wurden außerdem einige <a href="http://www.math.kit.edu/vvz/#Didaktik">speziell für die Lehramtsstudierenden</a> konzipierte Vorlesungen eingeführt. <a href="http://www.math.kit.edu/ianmip/~kirsch/">Andreas Kirsch</a> ist seit vielen Jahren als Professor an der Fakultät für Mathematik in Karlsruhe tätig. Zu den Aufgaben der von ihm geleiteten <a href="http://www.math.kit.edu/ianmip/">Arbeitsgruppe</a> gehört die <a href="http://www.math.kit.edu/ianmip/seite/lehrehm/de">Mathematikausbildung</a> von Maschinenbauern, Bauingenieuren, Verfahrenstechnikern und den angehenden Ingenieuren in verwandten Gebieten. Sein mathematisches Spezialgebiet sind <a href="https://de.wikipedia.org/wiki/Inverses_Problem">inverse Probleme</a>. Das ist ein sehr <a href="http://www.math.kit.edu/ianmip/seite/forschungsgebiete/de">komplexes Gebiet zwischen Analysis und Numerik</a> mit vielen Anwendungen. Einige dieser Anwendungen waren auch schon Gesprächsthema in unserem Podcast: <ul><li> <a href="http://www.math.kit.edu/ianm4/seite/ma-unsichtbarkeit/de">Unsichtbarkeit</a>, </li><li> <a href="http://www.math.kit.edu/ianm4/seite/ma-erdoelsuche/de">Erdölsuche</a>,</li><li> <a href="http://www.math.kit.edu/ianm4/seite/ma-erdbeben">Erdbeben und Optimale Versuchsplanung</a>,</li><li> <a href="http://www.math.kit.edu/ianm4/page/ma-splitting-waves/en">Splitting Waves</a>. </li></ul> <h1>Literatur und weiterführende Informationen</h1> <ul><li> Antworten auf <a href="http://www.math.kit.edu/lehre/seite/lehramt-faq/de">oft gestellte Fragen</a> rund ums Lehramtsstudium in Karlsruhe</li><li> <a href="http://www.math.kit.edu/lehre/seite/lehramt-beratung/">Studienberatung</a> am KIT und in der Fakultät zum Lehramtsstudium</li><li> <a href="http://www.hoc.kit.edu/lehrerbildung.php">Zentrum für Lehrerbildung</a> am KIT</li><li> <a href="https://www.lehrer-online-bw.de/,Lde/Startseite">Lehrer online in BW</a></li><li> <a href="http://www.schule-bw.de/aktuelles/">Landes Bildungsserver BW</a></li></ul>

Modellansatz

Modellansatz 104

Im Bundesland Baden-Württemberg (BW) ist die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern für verschiedene Schulformen unterschiedlich geregelt. Für Lehrpersonen, die am Gymnasium Schülerinnen und Schüler bis zum Abitur begleiten wollen, ist die Ausbildung an den Universitäten vorgesehen, alle anderen erhalten ihre Ausbildung an den Pädagogischen Hochschulen (PH). Auch an unsere Fakultät kommen Studierende mit dem Ziel, später an Gymnasien Mathematik zu vermitteln. Es ist deshalb höchste Zeit, auch einmal über die Lehramtsausbildung an unserer Fakultät zu reden. Andreas Kirsch begleitet die Organisation der Lehramtsstudiengänge schon viele Jahre und war deshalb Gudruns Wunsch-Gesprächspartner zu diesem Thema. Prinzipiell müssen Lehramtskandidaten mindestens zwei Fächer studieren, weshalb ihre Ausbildung (und ihr Abschluss) nur zum Teil in den Händen unserer Fakultät liegen kann. Generell ist der Lehramtsstudiengang deshalb auch durch eine Ordnung geregelt, die für das ganze KIT (alle Fakultäten) gilt und sich an klaren Vorgaben des BW-Kultusministeriums orientieren muss. Hier wird dann auch festgelegt, wie groß der Anteil von pädagogischen/psychologischen Veranstaltungen ist, der neben den beiden Fachstudien-Anteilen absolviert werden muss. Viele Jahrzehnte war die Gymnasial-Lehramts-Ausbildung in BW an den Universitäten so geregelt, dass in den ersten Jahren das Studium Diplom und Lehramt Mathematik quasi identisch waren - und das in zwei Fächern. Die Idee dahinter war, dass Personen, die das Bild von Mathematik in den Köpfen unserer Kinder prägen, selbst kompetente Mathematiker und darüber hinaus von ihrem Fach begeistert sind. Das Lehramtsstudium endete mit dem ersten Staatsexamen und wurde über eine anschließende Schulpraxis-orientierte Ausbildung im Referendariat fortgesetzt, die mit dem zweiten Staatsexamen beendet wurde. Vor Ablegen des ersten Staatsexamens war auch das Anfertigen einer wissenschaftlichen Arbeit in einem der Unterrichtsfächer oder in Pädagogik verpflichtend. Schon immer gehörte zur Lehramtsausbildung auch die Vermittlung von Didaktik im Fach Mathematik. Da es in BW keine Professuren für Didaktik der Mathematik an den Universitäten gibt, wurden und werden für diese Veranstaltungen häufig Gastdozenten gewonnen. Seit 2008 änderte sich diese traditionelle Lehrerbildung an den Universitäten in BW Stück für Stück in verschiedenen Aspekten grundlegend. Zunächst wurde der Anteil der Fachdidaktik sehr stark erhöht (was zwangsläufig bedeutet, dass sich der wissenschaftliche Anteil im Faches verringerte, da das Studium nicht verlängert wurde) - inklusive eines verpflichtenden Praxis-Semesters von 13 (inzwischen 12) Wochen an einer Schule. Mit Hilfe dieses Praktikums können angehende Lehrpersonen rechtzeitig ausprobieren, ob der Schulalltag "etwas für sie ist". Etwas später wurden die Lehrinhalte in sogenannte Module gegliedert, die in der Regel schon im Verlauf des Studiums (nach Absolvieren des Moduls) geprüft werden. (...)

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